Self- management в сфере культуры и искусства – Книги – Публикации ВШЭ – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»Канавец В. В кн.: Концентрированные потоки энергии в космической технике, электронике, экологии и медицине. Труды XI межвузовской научной школы молодых специалистов. Особенности менеджмента в сфере культуры и искусства. Читайте также 1) социально-экономического развития общества, степени развития культуры и искусства; 2) информационного обеспечения. Опыт постсоветского развития отечественных учреждений культуры наглядно показывает, что вопросы менеджмента могут успешно решаться только с позиций целостного подхода к культурной среде города, поселения, региона. Предлагаемый учебник и практикум ставит. Менеджмент в сфере культуры и искусства. Председатель по секции: Крылова Александра Владимировна (Доктор культурологии, профессор). Специфика продвижения проектов в сфере джазовой музыки. Учебник «Менеджмент в сфере культуры и искусства» подготовлен на основе материалов лекций и практических занятий Во II разделе представлен спектр инструментов государственного управ-ления сферой культуры: культурная политика на национальном и. Специфика менеджмента в сфере культуры и искусства Характеристика системных процессов жизнедеятельности организации культуры (искусства) Направления внешнего менеджмента организации культуры (искусства). М.: Издательство МГУ, 2. В гамма–электронике изучаются вопросы получения и длительного существования электронно- позитронного вещества (ЭПВ) с уникальными свойствами. Исследуются резонансные эффекты при обменном взаимодействии в ЭПВ, ведущие к компенсации кулоновского поля и самоорганизации активной электронно- позитронной среды в виде макроскопического квантового сверхплазмоида. Выделены основные этапы работы, соответствующие возможностям эксперимента в области гамма- электроники с релятивистскими электронными и позитронными потоками. Добавлено: 1. 3 апреля 2. В настоящей работе представлен обзор журнальных публикаций по тематике управления по результатам (Уп. Р), и выявлены актуальные тематические тренды в исследованиях Уп. Р в сферах публичного управления и бизнес- менеджмента. Выделены элементы концепции Уп. Р, находящиеся в фокусе внимания профессионального сообщества как в бизнесе, так и в публичном управлении. Проведен структурный анализ изменения обсуждаемой тематики Уп. Р, а также дана оценка публикационной активности по данной теме. Основной фокус связан с проблемой инвестирования, включая иностранные инвестиции как важный фактор реструктуризации и модернизации российских предприятий. Особое внимание было уделено характеристике внешних экономических и институциональных условий развития бизнеса, а также внутренним факторам (собственности, организации корпоративного управления, особенностям поведения). Завершает работу обсуждение перспектив послекризисного развития российских компаний и экономической политики для их поддержки. Строятся рейтинги, агрегирующие информацию о сравнительной значимости изданий, которую дают ранжирования по отдельным показателям. Предлагается новый подход к построению агрегированных рейтингов, основанный на использовании методов теории коллективного выбора. Оценки по отдельным показателям агрегируются на основании правила большинства. Результатом агрегирования является бинарное отношение, содержащее информацию о результатах парных сравнений журналов, то есть ответ на вопрос о том, какой из пары журналов лучше по большинству показателей. На основании этого отношения с помощью таких решений задачи коллективного выбора, как правило Коупленда, непокрытое множество и минимальное внешнеустойчивое множество, определяются журналы, которые следует считать наилучшими. Агрегированный рейтинг получается в результате многоступенчатой процедуры отбора наилучших изданий. Государственный университет - Высшая школа экономики в. Портал был открыт для пользователей в январе 2. Вскоре он стал одним из наиболее посещаемых сайтов в образовательном Рунете. В данный момент в нем опубликовано более 6,5 тыс. Примерно столько же готовится к публикации. Автором приводятся аргументы за и против рассмотрения менеджмента как профессии, отраженные в современных дискуссиях в англоязычной литературе о менеджменте и профессиях. В работе показано, что успех профессионализации менеджмента в России во многом зависит от нахождения общих целей, заинтересованного сообщества и выработки собственной научной базы профессионального менеджмента. Добавлено: 1. 4 сентября 2. Кузин Д. В кн.: Материалы межрегиональной научно- практической конференцией . Новгород: Издательский салон ИП Гладкова О. В., 2. 00. 9. Показатель «операционная прибыль» и методы расчета трансфертных цен являются одними их основных показателей при построении системы управленческого контроля. Новгород: Нижегородский государственный университет им. В разработке содержатся требования к прохождению производственной, управленческой и преддипломной практик, излагаются цели, обязанности, раскрывается структура практики, приводятся правила оформления отчетов. Добавлено: 1 июня 2. Интерес к исследованию бизнес- сетей в России в последнее время резко возрастает. Это продиктовано интересами государственной политики, перераспределением контроля на региональный уровень, налаживанием горизонтальных связей предприятий в региональной бизнес- среде. Сети позволяют операционализировать научные концепты социального и человеческого капиталов, совместно рассматривать социальные и экономические связи и их взаимное влияние на развитие организаций. Социально- экономические взаимодействия в России традиционно основываются на личном доверии, поэтому доля непредсказуемых взаимодействий крайне велика в отличие от стран с развитой рыночной экономикой. Сетевой подход можно применять при изучении как внутрифирменных, так и внешних взаимодействий организации. Книга представляет собой дополнение к базовому учебнику по социальным сетям “Сетевые измерения в социологии” (М., 2. В ней подробно описаны и проанализированы способы построения бизнес- сетей разного уровня — отраслевых, корпоративных и личных. В качестве базы данных использованы результаты количественных и качественных опросов, проведенных с участием автора, а также текстовые базы данных из открытых источников. В кн.: Концентрированные потоки энергии в космической технике, электронике, экологии и медицине. Труды XII межвузовской научной школы молодых специалистов. М.: Издательство МГУ, 2. Исследуются резонансные эффекты при обменном взаимодействии в электронно- позитронном веществе, ведущие к компенсации кулоновского поля и самоорганизации активной электронно- позитронной среды в виде макроскопического квантового сверхплазмоида. Добавлено: 1. 3 апреля 2. Байбурина Э. Актуальные проблемы Европы. История возникновения и развития программ МВА представлена на многочисленных американских и европейских примерах. Американский и британский эталон качества и содержания учебных программ отражает текущий уровень бизнес- образования во многих странах мира. Описываются программы Гарвардской школы бизнеса, французских Высшей школы коммерции, INSEAD и ряда других известных школ. Добавлено: 1. 4 ноября 2. Стырин Е. Государственное и муниципальное управление. На примере лучших мировых практик демонстрируются возможности создания новых продуктов и услуг на основе открытых данных, которые представляют общественную ценность. Формулируется ряд сопутствующих проблем, учет которых позволит успешно внедрять проекты открытых данных на практике. Высшая школа экономики, 2. Вопросы государственного и муниципального управления. Однако благодаря присоединению в 2. В настоящей статье проводится анализ мер государственного регулирования, предусмотренных в. Конвенции, и рассматривается их эффективность. В частности, на основаниианализа зарубежного опыта дается оценка таким мерам, как ограничение куренияв общественных местах, запрет на рекламу и спонсорство табачной продукции,повышение акцизов на табак и т. Также рассматриваются трудности, возникающие при осуществлении данных мер на практике, и степень принятия их населением. Проведенный анализ позволяет заключить, что для осуществления целого ряда мер, доказавших свою эффективность во многих странах, государству нетребуются финансовые затраты, а лишь политическая воля. Добавлено: 2 октября 2. Зайцев Ю. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2. Вклад международных институтов в развитие рассматривается через призму их места в глобальной архитектуре содействия развитию, взаимодействия с национальными правительствами, донорами и партнерами программ развития, истории становления вопросов развития в повестке дня организаций и институтов. Отдельно в пособии представлены рекомендации для Российской Федерации в части выработки национальной стратегии содействия международному развитию с точки зрения имеющегося опыта сотрудничества и взаимодействия с ключевыми игроками международной политики содействия развитию. В статье рассмотрены традиционные модели оценки стоимости компании, приведены доказательства некорректности их использования в условиях функционирования постиндустриальной экономики и предложена новая методика, основанная на оценке интеллектуального потенциала компании как основного ресурса создания ее стоимости. Добавлено: 7 ноября 2.
0 Comments
Видеоархив программ телеканала Культура ТВ . Самохина Журнал «НЛО» (2. Достаточно часто темой литературных бесед и дискуссий становятся литературные персонажи. Именно такие разговоры, происходившие в последние 1. Российской государственной библиотеки для молодежи. Понятно, что предмет в подавляющем большинстве случаев выводит нас на прозаические произведения (драматургия ведь практически не читается). Мы пытались выделить активно обсуждаемых героев, а «внутри» бесед и дискуссий представить разнообразные, но в определенной степени «типовые» мнения. Дополнительным (кроме анализа литературных интернет- бесед) методом нашего исследования было анкетирование посетителей РГБМ. Респондентам предлагалось представить себя и своих сверстников в ситуации некоторых литературных героев и ответить, будут ли они поступать или рассуждать так же, как данный герой в данной ситуации. Если вы пропустили эфир любимой передачи – вы можете найти её в телепрограмме за последнюю неделю и посмотреть в онлайн-режиме. Телеканал 'Культура' . Официальная страница группы. В программе 'Сати -нескушная классика '!! Сейчас, когда архивы открывают свои тайны, можно узнать, что же стояло за. Теперь можно будет смотреть интересные программы и телепередачи в удобное время. На сайте Культуры появился видео архив. Я тоже люблю смотреть передачи этого канала. Эти ситуации (эпизоды, части произведений или даже сюжет целиком) мы пытались описать несколькими словами. В списке персонажей был и Дубровский, который «нарушает закон, потому что законным путем нельзя защитить свою честь, отомстить обидчику». А вот совсем иной борец за правду и справедливость — не благородный предводитель разбойников, а простой современный паренек Саша Тишин, активист леворадикальной организации (в идеологии и действиях которой легко угадывается лимоновская НБП). Телевизионный канал Культура, огромный архив передач - 9 Января 2010 - Погружение в классику.
Надо сказать, что именно с романа «Санькя», появившегося в 2. Захара Прилепина. Сегодня этот роман как бы «заслонен» последующими его книгами. Но проблема остается актуальной — в частности, и потому, что время от времени в России происходят события, подобные описанным в романе, пусть и не с настолько трагическим финалом. Правы ли Саша и его друзья, когда, «не щадя ни себя, ни других и не думая о последствиях, вступают в вооруженную борьбу с несправедливой, по их мне? Позицию «я поступил бы так же» выбрал каждый десятый (и, что интересно, девушки — вдвое чаще, чем юноши); при этом каждый четвертый считает, что так поступили бы сегодня многие молодые люди.
Скачать Пакет карт для css v34 торрент >> http:bit.ly1glUPr5. Ba Jail Towers 2 Скачать. Скачать карту полностью. Тип карты: Набор из 32 картинок с картами. Файл.ZIP архив 219.96 Мб. Скачать карту на смартфон по QR коду. Скачать бесплатно и без регистрации awp карты для counter strike 1.6 (для игры контр страйк). Раздел с aim картами для Counter-Strike Source (CSS). На de-картах террористы должны штурмом взять точки с местами для. Скачать бесплатно awp карты для counter strike 1. Загрузка. Пожалуйста, подождите.. Только харизматичная «шайба»..». Даже если за рулем новичок, пресловутый трактор, вероятно, не понадобится вовсе. Только харизматичная «шайба»..». Крайним крупным событием перед предстоящим Major- турниром стал Counter Pit League Season 2. Давайте вспомним..». Все знают, что такой материал, как настоящая кожа, представляет собой шкуры определенных зверей, изначальные..». Большое обновление клиента Steam с изменениями режимов VR, Big Picture а также контроллера Steam под катом..». Небольшое обновление Team Fortress 2 с парой багфиксов под катом..». Карты кс 1. 6, сборник карт cs 1. Особенности Карты: -Нигде нет оружия, как ни странно только на ринге.- Карта темная, сделан яркий прожектор на ринг.- Если зайдешь на ринг, про обратной пути даже не мечтай.- Выбивающая дверь Адским тварям взято с карта года 2. В главной холе ловушек нет.- Яркий луч пробивается из двери, словно создается эффект, будто за дверью настоящий ад.- Табло счетчика фрагов взято с ka. Схематические и спутниковые карты городов России, Украины, Казахстана и др. Поиск фрагмента карты по городскому адресу или названию населенного пункта. Отображение пробок, панорам улиц и др. Сравнительный анализ программ по русскому языку В. В. Читать текст оnline - Контрольная. Методика. обучения русскому языку»1. Бабайцевойа) Структура программы. Программа представлена в учебном комплексе: «Русский. Теория», «Русский язык. Практика», «Русская речь». В учебнике «Русский. Теория» излагаются сведения о русском языке, предназначенные для. Основной принцип, определяющий содержание книги –. Такой тип учебника способствует формированию. Особое и важное значение придается задачам, вызывающим активизацию. Третий компонент учебного. Русская речь» (для каждого класса) предлагает систему. Программа по русскому языку, таким образом, является составной частью. Программа по русскому языку, таким образом, является составной частью содержащейся в тексте информации; анализ и оценка содержания. Это способствует осознанному совершенствованию. Все. компоненты учебного курса представляют единый учебник в трех частях. Разделы программы имеют 2 рубрики: 1. В 6 и 7 классах продолжается изучение. Общие сведения о. Сущность и значение объяснительной записки: В объяснительной записке автор начинает разговор с. Как учебная дисциплина он имеет. Перечисляются основные цели преподавания русского. Цели: 1. Изучение всех разделов сопровождается формированием. Особенность программы. После имени. существительного изучается глагол (существительное и глагол – наиболее типичные. В настоящем издании все проблемы теории обучения русскому языку. Сравнительный анализ учебников и учебных пособий по русскому языку для . В комплект входит программа, практикумы по орфографии и пунктуации, . Рабочая программа по русскому языку 5 класс ( к учебнику Ладыженской Т.А.) Рабочая. Комплексный анализ текста ( рабочая программа 6-8 кл.). Анализ учебников и учебных программ с учетом специфики предмета, выбор Проанализируйте программы по русскому языку для старших классов. Анализ действующих программ по русскому языку. Данный проект мы решили создать в помощь студентам филологического факультета педагогических вузов, а также молодым специалистам. Другое о педагогике » Методика изучения системных отношений в лексике в курсе русского языка начальной школы » Анализ программ и учебников по русскому языку для 1 - 4 классов. Потом изучается наречие, которое обычно. В качестве особой группы выделены слова состояния. Изучение местоимения создает условия для повторения. При рассмотрении. Принцип распределения часов по разделам и. Принцип распределения часов обусловлен следующими. Вводный курс включает в себя. Основной курс содержит: фонетика, графика, орфография, орфоэпия (1. Далее идет изучение грамматики. Развитие речи – 3. Введение – 1 ч. В этом классе идет изучение большого. На это отводится 1. Из них на изучение глагола – 4. Развитие речи – 3. Введение – 1 ч. Продолжается изучение морфологии и. Разделы: Морфология – 1. Из них: Причастие. Развитие связной речи – 3. Введение – 1 ч. Изучается большой раздел «Синтаксис. В него входят: Введение – 3 ч. Главные члены предложения - 5 ч. Второстепенные члены предложения – 5 ч. Односоставные. предложения – 8 ч. Полные и неполные предложения – 2 ч. Предложения с. однородными членами – 1. Предложения с обособленными членами – 1. Предложения. с вводными словами, словосочетаниями, обращениями – 9 ч. Развитие. связной речи – 1. Введение – 1 ч. Продолжается изучение синтаксиса и. Сложное предложение – 1 ч. Сложносочиненные. Сложноподчиненные предложения – 1. Сложные бессоюзные. Сложные предложения с различными видами связей – 3 ч. Предложения. с чужой речью (Способы передачи чужой речи) – 4 ч. Изучение темы «Общие. Систематизация и обобщение изученного в 5- 9. Развитие связной речи – 1. Анализ программы по русскому языку Т. А. Ладыженской по русскому языку к. Материал располагается. В 8 и 9 классах изучается синтаксис. Однако основные понятия. Это позволяет организовать работу. Большое. внимание уделено повторению: в начале и конце года в каждом классе для. Соответственно хорошее усвоение. В начале обучения в каждом классе отведено время для вводного урока. В программе. предусмотрены часы для развития связной речи. Они составляют пятую часть всего. В программе указано годовое. Сущность и значение объяснительной. Объяснительная записка – как инструкция для учителя. Также в записке указаны основные задачи преподавания русского. Познавательные задачи. Также выделяются обще- предметные. В записке изложено содержание школьного курса по. Программа содержит систему понятий из области. Сведения о графике, орфографии и пунктуации, перечень видов. Указывается. необходимость использования имеющегося фонда учебно- наглядных пособий. Следует. совершенствовать учебный процесс, используя наряду с уроком также формы. В записке упомянуты межпредметные связи на уроках. Наиболее тесные осуществляются с литературой, т. Но не менее важны и связи с. Принцип распределения часов по. По программе Ладыженской в 5, 6 и 7 классах внимание. Важное место в. программе занимает повторение. Проводится оно в начале и конце учебного года. Графика и. орфография. На этот раздел выделено 6. Из них на имя существительное – 2. Эти части речи изучаются в два этапа: в 5 и 6 классах. На. развитие связной речи выделено 3. На повторение – 1. Разделы: Лексика и. Здесь части речи рассматриваются более конкретно. Так, на. имя существительное выделено 1. Изучаются новые части речи. Это имя числительное (1. Развитие связной речи – 2. На повторение – 2. Разделы: Морфология. Такое количество часов объясняется введением новых. Самостоятельные. части речи: причастие – 2. Развитие связной. На повторение – 1. Разделы: Весь курс посвящен. На это отведено 7. Из них на изучение. Развитие связной речи. Повторение проходит только в начале года и выделено. А в конце года идет раздел «Систематизация изученного по фонетике. Общие сведения о языке». Развитие связной речи –. Анализ: Сходствапрограмм: Различия программ: линейный принцип распределения. Т. А. Бабайцевой. Он состоит из 3- х частей, каждая из которых содержит. Учебник для выполняет следующие функции: 1). Информационную, т. В ней последовательно излагаются основы науки о. Она описывает систему языка. Каждая тема. раскрывается с помощью учебного текста, в котором с помощью шрифтовых и. Описание фактов языка иллюстрируется. Материал учебника дифференцируется по степени важности и. Кроме основной есть и дополнительная. II часть –. «Практика». Задания практической части позволяют научить. Упражнения способствуют формированию учащихся. Задачи позволяют открыть ученику самостоятельно новое и. Решая задачу, ученик ищет. Всё это активирует его. Пример задачи из практической части учебника 5 кл.«Прочитайте текст. Ученику надо найти орфограмму- . Проследить, как он рассуждает», «Посмотрите запись на полях. Для восстановления в памяти учащегося изученного. Также практическая часть содержит перечень. Толковый словарь; словари «Пиши правильно», «Произноси правильно».)III часть –. Русская речь» - обеспечивает работу по развитию. Эту часть составляют 2 пособия для учащихся 5- 7 классов. Они содержат теоретические сведения об изучаемых речеведческих. Наличие специальных пособий по. Способы подачи теории. Примеры для наблюдений и вопросы для их анализа, а. Например, в . Далее. Это развивает умение анализировать языковой материал и. Теоретические сведения сообщаются в статье. Например, . Под ударением пишется не, в безударном положении –. Это помогает усвоению материала. Примеры подачи нового материала. В учебнике для подачи нового материала часто. Задачи позволяют открыть ученику самостоятельно новое и. Решая задачу, ученик ищет. Всё это активирует его. Пример задачи из практической. Прочитайте текст. Ученику надо найти орфограмму- . Проследить, как он рассуждает», «Посмотрите запись на полях. Для восстановления в памяти учащегося изученного. Также практическая часть содержит перечень. Толковый словарь; словари «Пиши правильно», «Произноси правильно».)4. Структурные элементы урокаа) К определённой теме сформулировать 3. Урок русского языка в 6- м классе: Тип урока. Тема урока. «Соединительная - о и - е в сложных словах». Цели: 1). Образовательная цель. Развивающая цель: умение. Развивать речь. логическое мышление учащихся, навык работы с книгой; 3). Воспитательная цель. СОДЕРЖАНИЕ УРОКА. Организационный момент. Мы будем учиться наблюдать. Как сложные слова образуются из основ исходных слов. Какие гласные пишутся после твердого и после мягкого. Как правильно выделять корни и соединительную гласную в сложных. Смоделировать этапы урока. Создать. проблемную ситуацию: (продолжение изучения темы). Тема урока: «Парные согласные». Ребята, по уже изученной теме выполним упражнение. Учитель говорит: «Внимательно слушайте как я произнесу. Задание заключается в том, чтобы определить какой частью речи являются. Длина моей юбки ниже колен. Когда цапля. подходит к озеру мы видим , что её шея очень длинна. Я нашел в лесу. белый гриб. Когда наступают холода, то город охватывает грипп. Какой частью речи являются подчеркнутые слова? Проблема заключается в том, что написание этих слов. Следовательно: Длина юбки – сущ; Шея длинна – кратк. Делаем выводы, что написание слов, похожих по произношению друг на. Смоделировать этап урока подведения итогов. Тема урока: «Соединительная о и е в. Подведение итогов по уже изученной теме: Начинаем с ребятами играть в игру. Делимся на 2. команды. Первая команда- гласная – о, вторая команда – е. Правила. заключаются в том, чтобы каждая команда могла придумать наибольшее количество. Команда, которая придумает больше слов. Эта игра поможет быстрее ориентироваться в теме и проявить. Большой плюс в том, что ребята играют вместе. Выставление оценок: Итоги игры буду т подводиться по критериям: 1) та команда, которая придумает около 1. Смоделировать этап урока д/з (задать. Если это не 1 урок., дифференцированное. Тема: «Соединительная о и е в. Домашнее задание: Ребята уже изучили эту тему и делали по ней. Для того, чтобы точно сказать, что материал усвоен. Каждый из нас, живя в городе, обращал внимание на. Смысл задания. заключается в том, что: 1) Вы должны обратить внимание на написание слов, и. Проверять эти слова по орфографическому или. Вам нужно выявить слова, которые отличаются по. Тем самым. мы сможем определить и проанализировать популярность сложных слов, правильность. Конспекты уроков разных типов. Конспект урока в 6 классе. Тип урока. - урок изучения нового материала. Тема урока. «Соединительная - о и - е в сложных словах». Цели: 1) Образовательная: обрести. Развивающая: развивать речь. Воспитательная: воспитывать. Оборудование. таблица «Правило написания гласных букв после твердых, мягких согласных . Учебники на столе, тетради, ручки. Литература: 1. Григорян, Шанский Н. М. 5. 9Дети открывают учебники на странице 5. Рассмотрим сложные слова. Рассуждать следует так: верхолаз. Какая соединительная гласная используется после. Какая после шипящих и – ц? Дети зачитывают по одному примеру и отвечают на. Учитель обращает внимание на термины и просит детей обратить внимание. Чтение правила. Учитель читает правило в слух.«В сложных словах после твердых согласных пишется. Можно проводить по цепочке на местах или. Баснописец, властолюбие, дальневосточный экспресс. Сибирская», кровеносный сосуд, грудобрюшная преграда, своенравная девушка. Делаем печь на отработанном масле своими руками по чертежам и схемам. Принцип работы печи на отработанном масле чем- то напоминает работу керогаза, этого очень распространенного прибора в советские времена. Родственниками чудо печи на отработке были также, используемые во время войны, газогенераторные установки. В этой статье поговорим о том, как сделать печь на отработке своими руками, рассмотрим схемы и чертежи печей. Итак, процесс работы печи заключается в следующих двух принципах: — химическое топливо довести до разложения на фракции, которые будут активнее и легче первоначального вида топливной энергии; — полученные фракции сжечь, как в керогазе во 2- ой или 3- ей стадии. Сегодняшние печки совершенно не похожи на конструкции их предшественников, помимо буржуйки на отработке. Этому есть свое объяснение. В советские времена еще не было выявлено вредного эффекта парниковых газов, которые возникали при сжигании топлива до образования CO2 и паров воды. В то время, к сожалению, еще не изобрели синтетическое масло, а при не достаточном сгорании топлива возникали мутагены и канцерогены. А натуральное машинное масло не имело свойства повышаться до высокой температуры в процессе горения. Вредные для человека вещества образовывались в очень малых количествах. Современная же чудо печь на отработке способна производить их в большом количестве, что отрицательно сказывается на состоянии окружающей среды и здоровье человека. Экономная печка из газового баллона длительного горения - делаем сами. Печка для дачи на дровах. Ещё в прошлом веке металлические печи-буржуйки имели крайне низкий КПД и потребляли топливо в огромных количествах. В современной медицине есть термин «веселящий газ» — это закись азота, применяемая для осуществления обезболивающей процедуры наркоза по особой дозировке и под присмотром специалистов. При использовании печи на отработке необходимо учитывать следующее: 1. Окислы азота в больших количествах образуются только при температуре более 9. Практически безвредные пары воды, CO2 и азот получаются при температуре равной приблизительно 6. Окислы азота не в состоянии окислить кислород, если температура будет ниже 4. После того как топливо немного погорит, конвектор Главное — избавиться от коррупции в этой сфере и внедрить энергосберегающие технологии» ( фото стекло, как у газовой плиты, тогда можно любоваться пламенем. Александр Васильевич считает, что рационально будет сделать. Принципиальная конструкция простейшей буржуйки, работающей на твердом топливе – весьма незамысловата. Очень широкие возможности в изготовлении гаражных печей-буржуек предоставляет использование старых газовых баллонов.
Печка должна работать зимой постоянно, а если нет сливного масла, тогда во сколько обойдется покупка топлива для этой печки? Цена отработки колеблется от 5 до 1. России путем самовывоза ( это 5 руб/км). Приобрести отработанное масло не так легко, необходимо приобрести специальную лицензию. В общем, никто не продаст вам масло по бросовой цене. Но есть некоторые предприятия, которые могут отдать обработку практически даром, лишь бы вы ее вывезли самостоятельно. Печь на отработке внешне выглядит довольно просто, но внутри нее происходят сложные процессы. При выборе подходящего вам устройства не лишним было бы вспомнить о принципе Кориолисовой силы. Что это такое? Сила Кориолиса очень ярко представлена в процессе вращения Земли, именно эта сила действует на струю воды, стекающую из ванны и как бы закручивает ее. Поскольку эта самая закрутка образуется лишь в участках труб, имеющих вертикальную форму, сила и мощь этой закрутки воды зависит от размера этой части трубы. Но закрутить по принципу силы Кориолиса газ не так просто, поскольку газы сжимаются. Для того, чтобы получить основную порцию тепла, газ все- таки надо перемешивать, т. Для этого используют разные устройства, изготовить которые вручную очень сложно. И все- таки силу Кориолиса можно применять проще. В печи на отработанном масле используется топливо, сложное по своему составу. Для его полного сгорания необходимы тяжелые составляющие этого топлива, разлагающиеся на более легкие, а кислород не способен это сделать. Печь на отработке. Данный принцип называется пиролизом. Если топливо сначала испарить, а потом эти пары нагреть до 3. Каким образом все это достигается в производственных условиях. Масло можно просто поджечь. При нагревании оно начнет выделять пары. Далее все происходит с учетом силы Кориолиса, размера дымохода и качества топлива. При свободном притоке воздуха в резервуар ваша печь на отработке будет работать качественно при избыточном количестве кислорода. Вот почему камере сгорания необходимы дырчатые отверстия. Расширение над камерой сгорания не всегда имеет форму колпака. Оно может иметь и форму перегородки. Самое важное и это отделение зоны окисно- азотного от зоны кислородного дожигания , для того, чтобы возник необходимый перепад температур между этими зонами. Дозаправка печей. Предположим, что вы сделали пристройку к своей печи, от которой в ваш дом пошло горячее водоснабжение. Теперь вашей печи необходимо топливо сроком минимум на одну ночь. Вы можете обеспечить дозаправку по схеме сообщающих сосудов. Он будет регулировать процесс горения, что обеспечит вашему жилищу безопасность. Можно попробовать применить печь на отработанном масле с наддувом. Наддув к вашей печи тепловой мощности, но его не так легко встроить в печь. Хотя попробуйте применить наддув для другой цели. Увеличить тягу может дымоход с поворотами. Сначала к печи горизонтально устанавливается труба, а уже к ней монтируется труба вертикальная. Если вы хотите, чтобы тепло в вашем доме было постоянно, используйте такой способ и горение в вашей печи будет не нарушено. Существуют два способа наддува: — инжекционный— эжекторный. Первый способ абсолютно безопасен даже при уменьшении функции наддува ваша печь сохранит температуру и будет проводить тепло, но недостаточное. Для второго способа можно применить любой вентилятор: кухонный, компьютерный, главное, чтобы он производил от 1. Но учтите, что при прекращении принудительной подачи воздуха вредные вещества могут заполнить ваше жилище. Для этого между эжектором и вентилятором устраивается специальный клапан- хлопушка с перекрывающей пружиной. Данный вариант кажется несложным только по- началу и на рисунке, а по- факту получается гораздо сложней. Учтите, что нагрев от печи на отработке будет неравномерным, тем более, если помещение не было предварительно утеплено. Некоторые пользователи советуют приварить на камеру специальный набалдашник. Мы не советуем этого делать, т. От этого запаса вполне возможно отбирать по несколько киловатт (2- 3). Но делать это нужно равномерно и очень осторожно. Для этого вам пригодится комнатный вентилятор, который будет обдувать вашу печь. Она немного охладится, но при этом не произойдет температурный скачок, который мог бы нарушить работу печки. Этот способ можно отлично использовать в условиях гаража. Смотрим видео. Как можно использовать горячее водоснабжение. Монтировать бак для воды на дожигатель — это означает нарушить процесс горения в печке. Не лучше ли взять тепло там, где оно не пригодится? Для такой печи поглотитель тепла необходимо вмонтировать в печь уже в процессе ее сборки. Змеевик в такой конструкции лучше заменить на водяную рубашку или контур, таким образом, у вас должна получиться печь на отработке с водяным контуром. Не забудьте про зазор 5. Хотя 7. 5% тепла все равно идет из верхней части, которая соприкасается с дожигателем. Такая печь обеспечит обогрев небольшого дома. Не забывайте, что у системы саможога имеются определенные недостатки. В этих приборах зола сгорания всегда раскалена, т. Поэтому использовать их в доме нельзя. Как вариант, можно использовать их в специальных пристройках. Увеличить мощность, увеличив размеры сооружения тоже бессмысленно, получите только сажу и газ. Если вы решили погасить печь порошковым огнетушителем, порошок взорвется мгновенно, попав на раскалившиеся детали. Если печь разогрелась, дайте горючему выгореть до конца. Очень трудно осуществить процесс отбора тепла. Температурный режим будет нарушен. Запомните: печь на отработке очень скупа, она никогда не даст вам свое тепло просто так. При заправке может произойти вскипание топлива сразу во всем резервуаре, что вызовет взрыв. При все своей экономичности (1. Ни в коем случае не используйте разборную конструкцию резервуара, только цельный сварной. Иначе ваша конструкция не справится с кипящим маслом. Сконструировать печь на отработке своими руками, учтя выше сказанные побочные действия? Это реально, только нужно постараться. Ведь главная опасность всех печей на саможоге — горящее в баке топливо. Необходимо попробовать испарять масло как- то иначе. И вот здесь уже необходима горелка на отработке. Ее возможно изготовить самостоятельно(паровая чаша). В эту чашу попадает топливо, где сначала происходит процесс его испарения, а затем оно сгорает. В эту же чашу поступает с помощью вентилятора воздух. Для того, чтобы разогреть чашу нужно разжечь горелку. В промышленности чаша применяется нечасто. А вот наши «Кулибины» используют ее с большим успехом. Правда, для этого необходимо иметь определенные знания. При применении в качестве топлива отработанного масла нужен процесс дожигания топлива вне чаши. Для этого в воздухоотводе используются специальные разрезы. Вырисовывается некая печная камера сгорания. Одним из самых эффективных приспособлений для сжигания масла является горелка Бабингтона. У нее есть ряд преимуществ. Такая горелка экологически полностью безопасна и работает без копоти. Ее можно монтировать практически в любую печку. Итак, печь на отработанном масле для дома или для гаража — это очень удобный и экологичный аппарат. Но, к сожалению, соорудить такую конструкцию по силам далеко не всем. Самая простая в изготовлении печь — это печь на отработке из газового баллона бывшего в употреблении. Эти баллоны с толстой стенкой, поэтому будут находиться в эксплуатации долго. Печь из 1 такого баллона согреет дом до 9. Так же эту печь вполне возможно перемонтировать для водяного обогрева. Здесь не нужна подача воздуха. Сделайте так, чтобы высота контура находилась внутри прибора. Печь на отработанном масле из газового баллона. Для того, чтобы собрать печь из б/у газового баллона своими руками вам надо: — топливный резервуар объемом 1. Возьмите баллон объемом 5. Толще не надо, потому что баллон не сможет прогреться и топливные пары от масла не испаряться. Уберите запах газа для фиксирования утечки (одоранты). Слейте конденсат, затем промойте водой. После этих процедур баллон закопайте в землю или установите в поддон, залив водой до самого верха. Срежьте верх баллона болгаркой. Часть низа баллона — это камера, а верх - крышкой. Далее приварите ножки из уголков, поставьте баллон на них. Прорежьте отверстие на расстоянии 1. Приготовление отделочных полуфабрикатов для пирожных и тортов. Приготовление отделочных полуфабрикатов для пирожных и тортов Цели урока: 1. Инструменты, инвентарь, посуда 2. Детские торты Свадебные торты Новогодние торты Торты к рождению ребенка Торты с живыми цветами Фигурные торты Виды отделочных полуфабрикатов 1. Глазурь 2. Сахарная мастика 3. Основой для их приготовления является бисквитный полуфабрикат, который должен быть пышным, пористым, без следов непромеса.Марципан 4. Шоколад 5. Карамель 6. Крем 7. Свежие и консервированн ыефрукты Марципан МАРЦИПАН (Нем. Marzipan , дословно— мартовский хлеб). Эластичная паста в виде смеси сахарной пудры с тертым, порошкообразным миндалем. По преданиям, марципан придумали в Италии, в год великого неурожая, когда единственным продуктом, пережившим не то мороз, не то нашествие неведомых жуков, оказался миндаль. Находчивый итальянский народ тут же научился делать миндальный хлеб, миндальную пиццу, сладкий марципан и макароны с миндальным соусом. Во времена герцога Альбрехта, с 1. Потом лакомством стали торговать кондитерские лавки. Задание 1. Выполнение практического задания. Решение производственной задачи. Ситуационная задача Глазурь – рисунок заплывал, растекался, неравномерно ложился, вкус кисло- сладкий. Презентации: “Песочные пирожные”, “Ассортимент песочных пирожных, выпускаемых в. Используют ли для приготовления пирожного “Бисквитное” со . Мастика – недостаточно эластична, цвет белый с кремовым оттенком. Марципан – быстро теряет пластичность, имеет неоднородную структуру – крупинки, готовые изделия расплываются, при хранении закисли. Похожие презентации : Приготовление отделочных полуфабрикатов для пирожных и тортов · Приготовление блюд. Окрошка мясная на кефире. Бисквитные пирожные – из пышного, легкого пористого теста из сахара, яиц и муки. Бисквитные пирожные пропитываются сиропом. Тема урока: «Изготовление изделий из бисквитного теста». Цель урока: изготовления бисквита; научить самостоятельно изготавливать бисквитные пирожные; Оборудование: компьютер, проектор, презентация «Виды теста. Заказ дипломов, курсовых, рефератов. Авторское написание по материалам библиотек. Дипломные работы, курсовые работы, рефераты и тп. Написанные нашими специалистами дипломы на заказ, стабильно . Заказать дипломную, курсовую работу недорого в Дипломник5. Уже сейчас вы можете получить диплом, курсовую работу на заказ недорого в . В нашем банке готовых работ Вы легко сможете найти материал на заданную тему. Вам надо выбрать только тип учебной работы (реферат, диплом, курсовая и т.д. Лучшие цены от Diplom32. Дипломные работы на заказ, курсовые работы, рефераты, изготовление чертежей, контрольные работы. Дипломные и курсовые работы, рефераты, презентации, контрольные, эссе по по. Широкий выбор предложений рубрики дипломы, курсовые, набор текста в Москве. Авторы, написание рефератов, курсовых и дипломов. Ruslan Pitsura RusLex Специализация: Рефераты/Курсовые/Дипломы. Центр образовательного консалтинга «Магистр-НН» оказывает услуги информационно-образовательного характера – мы выполняем дипломы, курсовые. Прикладная Лингвистика > Курсовые и дипломные работы > Курсовые и дипломные работы > Темы курсовых работ по теории перевода. Через нее пропускаются каждая курсовая и диплом. По данным 'Челны ЛТД', в городе сегодня насчитывается 13 'авторов', готовящих дипломы, курсовые, рефераты и чертежи на. Большая электронная библиотека - более 6. Книга рассказывает о том, что представляет собой 'священное писание' ислама, которое, по мусульманским представлениям, было продиктовано самим Аллахом.Купить книгу « Книга о Коране. Его происхождении и мифологии» автора Л. Климович и другие произведения в разделе Книги в интернет-магазине.
Nikon D5. 10. 0 - Комментарии. Обсуждение Nikon D5. Coolpix s3100 инструкция инструкция. Могу предположить,что на одном из тубусов будет проблема с зубами. Подписаться на отзывы по данному продукту.
Nikon D5100 оснащена 16,2-МП CMOS-сенсором формата DX, диапазон Инструкция на русском языке NikonУзнай о особенностях своего Цифрового фотоаппарата Никон Coolpix S3100, как легко ремонтировать мелкие поломки в Nikon Coolpix S3100 своими руками. Читайте или скачайте инструкцию для Nikon Coolpix S3100. Цвета корпусов камеры Nikon Coolpix P510 бывают трех видов: Red ( красный), Инструкция очень объемная и качественно написана. Слесарь по ремонту автомобилей 3- 4 разряд. СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ АВТОМОБИЛЕЙ. Характеристика работ. Разборка дизельных и специальных грузовых автомобилей и автобусов длиной свыше 9,5м. СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ АВТОМОБИЛЕЙ. Разборка дизельных и специальных грузовых автомобилей и автобусов. Д) производственную ( должностную) инструкцию и правила внутреннего трудового распорядка. Ремонт, сборка грузовых автомобилей, кроме специальных и дизельных, легковых автомобилей, автобусов длиной до 9,5 м. Ремонт и сборка мотоциклов, мотороллеров и других мото- транспортных средств. Выполнение крепежных работ резьбовых соединений при техническом обслуживании с заменой изношенных деталей. Техническое обслуживание: резка, ремонт, сборка, регулировка и испытание агрегатов, узлов и приборов средней сложности. Разборка агрегатов и электрооборудования автомобилей. Определение и устранение неисправностей в работе узлов, механизмов, приборов автомобилей и автобусов. Соединение и пайка проводов с приборами и агрегатами электрооборудования. Слесарная обработка деталей по 1. Ремонт и установка сложных агрегатов и узлов под руководством слесаря по ремонту автомобилей более высокого разряда. Должен знать: устройство и назначение узлов, агрегатов и приборов средней сложности; правила сборки автомобилей и мотоциклов, ремонт деталей, узлов, агрегатов и приборов; основные приемы разборки, сборки, снятия и установки приборов и агрегатов электрооборудования; регулировочные и крепежные работы; типичные неисправности системы электрооборудования, способы их обнаружения и устранения; назначение и основные свойства материалов, применяемых при ремонте электрооборудования; основные свойства металлов; назначение термообработки деталей; устройство универсальных специальных приспособлений и контрольно- измерительных инструментов; допуски и посадки; квалитеты и параметры шероховатости. Примеры работ. Автомобили легковые, грузовые, автобусы всех марок и типов – снятие и установка бензобаков, картеров, радиаторов, педалей тормоза, глушителей, замена рессор. Валы карданные, цапфы тормозных барабанов – подгонка при сборке. Вентиляторы – разборка, ремонт, сборка. Головки блоков цилиндров, шарниры карданов – проверка, крепление. Головки цилиндров самосвального механизма – снятие, ремонт, установка. Двигатели всех типов, задние, передние мосты, коробки передач, кроме автоматических, сцепления, валы карданные – разборка. Должностная инструкция жестянщика 3-го разряда Должностная инструкция слесаря аварийно-восстановительных работ 2-го. Должностные инструкции \Рабочие специальности\ Жестянщик 3-го разряда Слесарь по контрольно-измерительным приборам 2-го разряда. Должностная инструкция электрика · Должностная инструкция слесаря - инструкция слесаря по ремонту автомобилей ( Должностная инструкция. Контакты – пайка. Крылья легковых автомобилей – снятие, установка. Насосы водяные, масляные, вентиляторы, компрессоры – разборка, ремонт, сборка. Обмотки изоляционных приборов и агрегатов электрооборудования – пропитка, сушка. Реле- регуляторы, распределители зажигания – разборка. Седла клапанов – обработка шарошкой, притирка. Фары, замки зажигания, сигналы – разборка, ремонт, сборка. СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ АВТОМОБИЛЕЙ. Разборка, ремонт, сборка сложных агрегатов, узлов и приборов и замена их при техническом обслуживании. Обкатка автомобилей и автобусов всех типов на стенде. Выявление и устранение дефектов, неисправностей в процессе регулировки и испытания агрегатов, узлов и приборов. Разбраковка деталей после разборки и мойки. Слесарная обработка деталей по 7–1. Статическая и динамическая балансировка деталей и узлов сложной конфигурации, составление дефектных ведомостей. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |